Responsabilidad

La responsabilidad hace referencia a la forma en que controlamos, regulamos y dirigimos nuestros impulsos.

Los impulsos no son malos en sí mismos; a veces las limitaciones de tiempo exigen una decisión rápida, y actuar siguiendo el primer impulso puede ser una respuesta eficaz. Además, en los momentos de ocio más que de trabajo, actuar de forma espontánea e impulsiva puede ser divertido. Los demás pueden ver a las personas impulsivas como gente pintoresca, divertida y alocada.

Este rasgo es una de las cinco dimensiones amplias del modelo Big Five. Este artículo trata el rasgo en sí y sus seis facetas.

No obstante, actuar por impulso puede acarrear problemas de muchas maneras. Algunos impulsos son antisociales. Los actos antisociales descontrolados no solo perjudican a otros miembros de la sociedad, sino que también pueden provocar represalias contra quien los comete. Otro problema de los actos impulsivos es que a menudo producen recompensas inmediatas, pero consecuencias indeseables a largo plazo. Algunos ejemplos son una vida social excesiva que lleva a perder el trabajo, un insulto que provoca la ruptura de una relación importante o el consumo de drogas placenteras que acaban destruyendo la salud.

El comportamiento impulsivo, incluso cuando no es gravemente destructivo, reduce de forma notable la eficacia de una persona. Actuar impulsivamente impide contemplar otras formas de actuar, algunas de las cuales habrían sido más sensatas que la elección impulsiva. La impulsividad también desvía a las personas durante los proyectos que requieren una secuencia organizada de pasos o etapas. Los logros de una persona impulsiva son, por tanto, pequeños, dispersos e inconsistentes.

Una de las señas de identidad de la inteligencia, lo que potencialmente separa a los seres humanos de formas de vida anteriores, es la capacidad de pensar en las consecuencias futuras antes de actuar por impulso. La actividad inteligente implica contemplar metas a largo plazo, organizar y planificar el camino hacia ellas y perseverar en su consecución frente a los impulsos pasajeros que tiran en sentido contrario. La idea de que la inteligencia implica el control de los impulsos queda bien recogida en el término prudencia, una etiqueta alternativa para la dimensión de responsabilidad. Ser prudente significa ser a la vez sensato y cauteloso.

De hecho, los demás perciben como inteligentes a las personas con una puntuación alta en responsabilidad. Las ventajas de una alta responsabilidad son evidentes. Las personas meticulosas evitan los problemas y alcanzan altos niveles de éxito gracias a una planificación deliberada y a la perseverancia. Además, los demás las consideran inteligentes y fiables. En el lado negativo, pueden ser perfeccionistas compulsivas y adictas al trabajo. Es más, las personas extremadamente meticulosas pueden resultar rígidas y aburridas.

A las personas poco meticulosas se les puede criticar su falta de fiabilidad, su falta de ambición y su incapacidad para ceñirse a las normas, pero disfrutarán de muchos placeres pasajeros y nadie las llamará nunca rígidas.

Autoeficacia

La autoeficacia describe la confianza en la propia capacidad para lograr cosas. Quienes obtienen una alta puntuación creen que tienen la inteligencia (el sentido común), el empuje y el autocontrol necesarios para alcanzar el éxito. Quienes obtienen una puntuación baja no se sienten eficaces y pueden tener la sensación de que no controlan su propia vida.

Orden

Las personas con un alto nivel de orden son muy organizadas. Les gusta vivir siguiendo rutinas y horarios. Hacen listas y planes. Quienes obtienen una puntuación baja tienden a ser desorganizados y dispersos.

Sentido del deber

Esta escala refleja la fuerza del sentido del deber y de la obligación de una persona. Quienes obtienen una alta puntuación en esta escala tienen un fuerte sentido de la obligación moral. Quienes obtienen una puntuación baja consideran que los contratos, las reglas y las normas son demasiado restrictivos. Es probable que se les vea como personas poco fiables o incluso irresponsables.

Afán de logro

Quienes obtienen una alta puntuación en esta escala se esfuerzan mucho por alcanzar la excelencia. Su afán por ser reconocidos como personas de éxito los mantiene encaminados hacia sus ambiciosas metas. Suelen tener un fuerte sentido de dirección en la vida, pero las puntuaciones extremadamente altas pueden indicar una obstinación excesiva y obsesión por el trabajo. Quienes obtienen una puntuación baja se contentan con hacer lo mínimo, y los demás pueden verlos como vagos.

Autodisciplina

La autodisciplina (lo que muchos llaman fuerza de voluntad) es la capacidad de perseverar en tareas difíciles o desagradables hasta completarlas. Las personas con mucha autodisciplina son capaces de vencer la resistencia a empezar las tareas y de mantener el rumbo a pesar de las distracciones. Quienes tienen poca autodisciplina procrastinan y les cuesta continuar lo que empiezan; a menudo no logran terminar sus tareas, ni siquiera aquellas que realmente desean completar.

Cautela

La cautela describe la disposición a sopesar las posibilidades antes de actuar. Quienes obtienen una alta puntuación en cautela se toman su tiempo para tomar decisiones. Quienes obtienen una puntuación baja a menudo dicen o hacen lo primero que les viene a la cabeza, sin considerar las alternativas ni las consecuencias probables de cada una.