Big Five i klassrummet och i teamet

Big Five-testet används i psykologiundervisning, ledarskapskurser, teamdagar och studie- och yrkesvägledning över hela världen. Ingenting på den här webbplatsen ligger bakom en inloggning, och det gör den enkel att använda med en grupp: en länk, inga konton, inga mejl, och ett resultat som var och en kan läsa på egen hand. Den här sidan samlar det du behöver för att göra testet med en klass eller ett team.

En färdig lektion på 45 minuter

Öppna lektionsupplägget om Big Five (på engelska) för gymnasiet och högre utbildning. Det innehåller ett tidsschema, åtta bilder med lärarkommentarer och ett arbetsblad att skriva ut. Eleverna utforskar personlighet och kritiskt tänkande med egna resultat eller påhittade profiler, utan att behöva dela personliga resultat.

Varför Big Five fungerar i undervisningen

• Det är modellen som forskningen använder. Femfaktormodellen är den mest studerade personlighetsmodellen, och frågorna kommer från International Personality Item Pool (IPIP), samma öppna frågebank som forskare använder. Läs mer på Om testet.
• Gratis och utan registrering. Deltagarna behöver inget konto och uppger varken namn eller mejladress. Testet tar ungefär 10 minuter för 120 påståenden.
• Finns på fler än 40 språk, så en blandad grupp kan göra det på det språk var och en läser bäst och ändå jämföra resultaten.
• Öppen källkod. Både koden och frågorna är öppna, så eleverna kan se exakt hur en poäng räknas ut.

Dela testet med din grupp

Kopiera länken nedan och klistra in den där gruppen redan finns: Google Classroom, Canvas, Moodle, Teams, itslearning, Lectio, ett mejl eller en bild i presentationen. Länken öppnar testet på det här språket och berättar bara för oss att besöket kom från en lärares eller kursledares länk.

Ont om tid? Det snabba personlighetstestet har 24 frågor och tar ungefär tre minuter. Det fullständiga IPIP-NEO-300 har 300 påståenden för den som vill ha den mest detaljerade profilen.

Jämför gruppen

Det enklaste är en grupplänk. Ge gruppen ett namn så får du två länkar: en till deltagarna och en till själva jämförelsen.

Gruppens namn

Skapa grupplänk

Varje deltagare öppnar länken, gör testet och skriver det namn hen vill visas med. Resultatet hamnar automatiskt i gruppen. Med upp till tio personer får alla egna staplar för varje drag. Med fler får du en teamtabell som du kan sortera efter vilket drag som helst, plus en sammanfattning av var gruppen är lik, var den skiljer sig mest och vem som ligger närmast gruppens genomsnitt. Länken till jämförelsen kan delas med gruppen eller behållas för dig själv.

Vill du hellre samla in resultaten själv? Be varje deltagare kopiera länken till sitt resultat (knappen ”Kopiera länk” högst upp på resultatsidan) och skicka den till dig. Öppna sedan Jämför och lägg till en person i taget: ett namn och resultatlänken, upp till 100 personer. Namnen du skriver in sparas tillsammans med jämförelsen och visas för alla som öppnar den, så använd förnamn, initialer eller koder om den ska delas.

Se hur det ser ut med ett team på åtta och en grupp på 24.

Att prata om resultaten

Några ingångar som gör samtalet bättre:

• Drag, inte typer. Ingen ”är en extrovert”. Alla har en placering på var och en av de fem skalorna, och de flesta ligger i mitten på de flesta av dem.
• Ingen poäng är bättre än en annan. Hög samvetsgrannhet hjälper med deadlines och kan stå i vägen för att improvisera. Artiklarna om dragen förklarar varje drag med dess fördelar och kostnader: öppenhet, samvetsgrannhet, extraversion, vänlighet och neuroticism.
• Percentiler är en jämförelse, inte ett omdöme. Resultatet visar var en poäng ligger bland de hundratusentals som har gjort samma test, uppdelat på kön och åldersgrupp om deltagaren väljer det.
• Att dela är frivilligt. Låt deltagarna själva avgöra om resultatet ska med i gruppjämförelsen. Några läser det hellre ensamma, och det är ett lika bra utfall.
• En utskrift hjälper. ”Ladda ner som PDF” på resultatsidan ger en ren utskriftsversion för anteckningar och diskussion.

Integritet och ålder

• Webbplatsen frågar aldrig efter namn, mejladress eller konto. Ett resultat sparas under ett slumpmässigt id, och länken är den enda vägen tillbaka till det. Detaljerna står på Integritet.
• Deltagarna kan radera sitt eget resultat från resultatsidan, i den webbläsare där de gjorde testet.
• Testet är gjort för vuxna och riktar sig inte till barn under 13 år. Tonåringar kan göra det, men personligheten utvecklas fortfarande i den åldern, så se resultatet som en ögonblicksbild.
• Deltagandet är frivilligt, och deltagarna väljer själva vilket namn de visas med; säg till innan de börjar att förnamn eller smeknamn räcker.
• Alla i en grupp kan ta bort sitt eget namn och resultat från gruppen på gruppsidan, och radera själva resultatet från resultatsidan. Att ett resultat raderas förstör inte gruppen: de andra visas fortfarande.
• Dela länken för att gå med bara med gruppen. Alla som har den kan lägga till sig själva. Du kan radera hela gruppen när som helst från jämförelsesidan, i den webbläsare där du skapade den.
• Om du samlar in resultatlänkar från deltagarna ska du följa din institutions regler för personuppgifter. En resultatlänk är en personuppgift så länge den kan knytas till en person.

Forskning och studentprojekt

IPIP-frågorna är allmän egendom, så studenter kan använda dem i egna projekt. Om du samlar in data för forskning bör du hämta frågorna direkt från IPIP och göra din egen datainsamling, så att du har kontroll över datan. Poängberäkningen är dokumenterad på Om testet, och källkoden finns på GitHub.

Andra tester som passar en lektion

Alla andra tester följer samma upplägg: gratis, öppna, utan registrering. I undervisningen är det oftast de här som är aktuella:

• HEXACO, ett sexfaktoralternativ att ställa mot Big Five.
• Yrkesintressen för vägledning och lektioner om yrkesval.
• Karaktärsstyrkor som ett positivt och diskussionsvänligt komplement.
• Logiskt tänkande när ämnet är förmåga snarare än personlighet.

Vi rekommenderar att hålla de hälsorelaterade screeningarna (adhd, ångest, autism, utbrändhet) utanför klassrummet. De är gjorda för enskild reflektion, inte för gruppsituationer.

Frågor

Skriv till bigfive-test@rubynor.com. Vi vill gärna höra hur du använder testet och vad som skulle göra det mer användbart i undervisningen.