Keterbukaan terhadap Pengalaman

Keterbukaan terhadap Pengalaman menggambarkan dimensi gaya kognitif yang membedakan orang yang imajinatif dan kreatif dari orang yang sederhana dan konvensional.

Orang-orang terbuka ingin tahu secara intelektual, menghargai seni, dan peka terhadap keindahan. Mereka cenderung, dibandingkan dengan orang tertutup, lebih menyadari perasaan mereka. Mereka cenderung berpikir dan bertindak dengan cara yang individualistis dan tidak konformis. Kaum intelektual biasanya mendapat nilai tinggi pada Keterbukaan terhadap Pengalaman. Akibatnya, faktor ini juga disebut Budaya atau Intelek.

Sifat ini adalah salah satu dari lima dimensi luas dalam model Big Five. Artikel ini membahas sifat itu sendiri dan enam facet-nya.

Meskipun demikian, Intelek mungkin paling baik dianggap sebagai salah satu aspek Keterbukaan terhadap Pengalaman. Nilai pada Keterbukaan terhadap Pengalaman hanya sedikit terkait dengan tahun pendidikan dan nilai pada tes kecerdasan standar.

Karakteristik lain dari gaya kognitif terbuka adalah kemudahan dalam berpikir dengan simbol dan abstraksi yang jauh dari pengalaman konkret. Bergantung pada kemampuan intelektual spesifik individu, kognisi simbolik ini dapat berbentuk pemikiran matematika, logis, atau geometris, penggunaan bahasa secara artistik dan metaforis, komposisi atau pertunjukan musik, atau salah satu dari banyak seni visual atau pertunjukan.

Orang dengan nilai rendah pada Keterbukaan terhadap Pengalaman cenderung memiliki minat yang sempit dan umum. Mereka lebih menyukai yang polos, lugas, dan jelas daripada yang rumit, ambigu, dan halus. Mereka mungkin memandang seni dan sains dengan curiga, menganggap upaya-upaya ini sebagai sesuatu yang muskil atau tidak berguna secara praktis. Orang tertutup lebih menyukai keakraban daripada hal baru; mereka konservatif dan menolak perubahan.

Keterbukaan sering kali ditampilkan sebagai lebih sehat atau lebih dewasa oleh psikolog, yang sering kali juga terbuka terhadap pengalaman. Namun, gaya berpikir terbuka dan tertutup berguna dalam lingkungan yang berbeda. Gaya intelektual orang terbuka mungkin cocok bagi seorang profesor, tetapi penelitian telah menunjukkan bahwa pemikiran tertutup terkait dengan kinerja kerja yang unggul dalam pekerjaan polisi, penjualan, dan sejumlah pekerjaan layanan.

Imajinasi

Bagi individu yang imajinatif, dunia nyata seringkali terlalu sederhana dan biasa. Orang-orang yang mendapat nilai tinggi pada skala ini menggunakan fantasi sebagai cara untuk menciptakan dunia yang lebih kaya dan lebih menarik. Orang-orang yang mendapat nilai rendah pada skala ini lebih berorientasi pada fakta daripada fantasi.

Minat Artistik

Orang-orang yang mendapat nilai tinggi pada skala ini menyukai keindahan, baik dalam seni maupun alam. Mereka menjadi mudah terlibat dan terserap dalam peristiwa seni dan alam. Mereka belum tentu terlatih secara artistik atau berbakat, meskipun banyak di antara mereka yang demikian. Ciri utama dari skala ini adalah minat terhadap, dan apresiasi atas, keindahan alam dan keindahan buatan. Orang-orang yang mendapat nilai rendah kurang memiliki kepekaan estetika dan minat pada seni.

Sisi estetis dari keterbukaan ini juga terlihat dalam musik. Baca apa kata selera musik Anda tentang kepribadian Anda untuk melihat temuan riset.

Emosionalitas

Orang-orang yang mendapat nilai tinggi pada Emosionalitas memiliki akses dan kesadaran yang baik akan perasaan mereka sendiri. Orang-orang yang mendapat nilai rendah kurang menyadari perasaan mereka dan cenderung tidak mengekspresikan emosi mereka secara terbuka.

Kepetualangan

Orang-orang yang mendapat nilai tinggi dalam Kepetualangan sangat ingin mencoba aktivitas baru, bepergian ke negeri asing, dan mengalami hal yang berbeda. Mereka menganggap hal yang sudah dikenal dan rutinitas itu membosankan, dan akan mengambil rute pulang yang baru hanya karena berbeda. Orang-orang yang mendapat nilai rendah cenderung merasa tidak nyaman dengan perubahan dan lebih menyukai rutinitas yang sudah biasa.

Intelek

Intelek dan minat artistik adalah dua aspek terpenting dan paling sentral dari Keterbukaan terhadap Pengalaman. Orang-orang yang mendapat nilai tinggi pada Intelek suka bermain-main dengan ide. Mereka berpikiran terbuka terhadap ide-ide baru dan tidak biasa, dan suka memperdebatkan masalah intelektual. Mereka menyukai teka-teki, puzzle, dan asah otak. Orang yang mendapat nilai rendah pada Intelek lebih suka berurusan dengan orang atau benda daripada ide. Mereka menganggap latihan intelektual sebagai pemborosan waktu. Intelek tidak boleh disamakan dengan kecerdasan. Intelek adalah gaya intelektual, bukan kemampuan intelektual, meskipun orang dengan nilai Intelek tinggi mendapat nilai sedikit lebih tinggi daripada individu dengan Intelek rendah pada tes kecerdasan standar.

Liberalisme

Liberalisme psikologis mengacu pada kesiapan untuk menantang otoritas, konvensi, dan nilai-nilai tradisional. Dalam bentuknya yang paling ekstrem, liberalisme psikologis bahkan dapat berupa permusuhan terang-terangan terhadap aturan, simpati bagi pelanggar hukum, dan kecintaan pada ambiguitas, kekacauan, dan ketidakteraturan. Kaum konservatif psikologis lebih menyukai keamanan dan stabilitas yang dibawa oleh kesesuaian dengan tradisi. Liberalisme psikologis dan konservatisme tidak identik dengan afiliasi politik, tetapi jelas mencondongkan individu ke partai politik tertentu.