合作:為什麼有些人不惜一切避免衝突?
為什麼有些人不惜一切避免衝突,有些人卻很享受唇槍舌戰?研究怎麼看宜人性與衝突、合作和憤怒有何不同,以及五大人格測驗如何測量合作這個子向度。
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家庭聚餐時,有人對政治發表了一句評論。餐桌上有一個人立刻轉移話題;另一個人雖然不同意,卻任由它過去;第三個人則身體往前傾,顯然很期待接下來的討論。
有些人寧願把不滿吞下去,也不願冒著吵架的風險;另一些人則覺得,好好吵一架能讓氣氛變清爽。
為什麼我們面對衝突的反應如此不同?
部分答案在於五大人格所說的合作。它是宜人性的六個子向度之一,描述的是你有多強烈地避免正面衝突,以及當你和別人意見不合時,有多不可能大吼、侮辱或報復。
合作是什麼意思?
這個名稱聽起來可能像是在講團隊合作。但在五大人格中,這個子向度主要談的是你如何處理意見分歧和對別人的怒氣。在原始的 NEO 模型中,它被稱為 compliance(順從)。
得分高的人常會在以下描述中看到自己:
- 你不喜歡吵架,會試著讓場面緩和下來。
- 即使生氣,你也很少提高音量或侮辱任何人。
- 你寧願讓事情過去,也不會報復別人。
- 你願意妥協,有時甚至犧牲自己的意願。
得分低的人比較能自在地面對正面衝突。他們可能很享受激烈的辯論,有話直說,並且會力爭到底。
關鍵不在於你會不會生氣,而在於和別人起衝突時,你怎麼處理這股怒氣。每個人都偏好協商,但程度不一
William Graziano 和同事請 263 名學生評估在五種人際關係中,解決衝突的不同方式。
宜人性高分和低分的人都同意,協商和退讓比威脅或施壓等權力手段更好。但宜人性低的人,對權力手段的評價比宜人性高的人更好。
在第二項研究中,研究人員拍攝了必須一起解決衝突問題的兩人組。宜人性和衝突如何發展有關,性別以及對方是誰也有影響。
宜人性影響日常的衝突
Lauri Jensen-Campbell 與 William Graziano 讓年輕人連續兩週寫日記,記錄日常生活中真實發生的衝突。
在五大人格特質中,宜人性與人們如何回應衝突的關係最密切。在衝突中使用破壞性手段的人,被熟悉他們的老師評為適應得比較差。
後來一項針對學童的研究也發現了同樣的模式。根據觀察者的評估,宜人性高的兒童兩人組,彼此的衝突比較和諧、也比較有建設性。
讓攻擊性「短路」
為什麼有些人即使被挑釁也不會發作?
Brian Meier、Michael Robinson 與 Benjamin Wilkowski 讓參與者接觸與攻擊相關的線索。這類線索,例如暴力媒體,可能會同時增加敵意的想法和攻擊行為。
這次的實驗中也是如此,但只發生在宜人性低的人身上。在第二項研究中,與攻擊相關的線索在宜人性最高的參與者身上,反而啟動了利社會的想法。
研究人員認為,宜人性高的人可能會自動轉向比較友善的想法,藉此讓從挑釁到攻擊的路徑「短路」。這項研究測量的是整體的宜人性,而不是特別針對合作子向度,但它描述的機制和這個子向度很吻合。
好人總是吃虧嗎?
一個常見的看法是,避免衝突的人在職場上會吃虧。
Timothy Judge、Beth Livingston 與 Charlice Hurst 在四項研究中發現,宜人性越高的人收入越低,而且這種關聯在男性身上比在女性身上更負面。他們測量的是整體的宜人性,而不是合作子向度。一項實驗顯示,宜人性高的男性可能會遭到反彈,因為他們打破了人們對男性「應該」如何表現的期待。
但不好相處也不是通往權力的捷徑。我們曾介紹過一項長期研究,發現不好相處的人在組織中並沒有比別人爬得更高。詳情請見不好相處的人在職場上比較容易掌權嗎?
合作不等於憤怒低
合作很容易和神經質的子向度憤怒混淆。
憤怒談的是你有多容易感到惱怒和暴怒;合作談的則是你如何依此行動。你可能很快就生氣,卻仍然忍住不說;你也可能很少生氣,但在對你重要的事情上卻冷淡又咄咄逼人。
合作也不同於果斷。果斷談的是主導局面、勇於發言。你可以堅定地守住立場,卻不必大吼或侮辱任何人。許多在果斷和合作上都得分高的人很擅長處理衝突,正是因為他們能說出自己的想法,又不去攻擊別人。
高分或低分代表什麼?
合作高
你會避免衝突,也很擅長讓場面緩和下來。別人覺得和你一起工作、生活很愉快,你也很少製造不必要的風波。
風險在於,你會迴避應該面對的衝突,吞下太多委屈,讓別人替你做決定。久而久之,沒有說出口的分歧可能越積越大。
合作低
你能自在地面對正面衝突,有話直說。當某件事需要被挑戰時,以及在必須為自己爭取權益的談判中,這可能很有價值。
風險在於衝突可能升級到超過必要的程度,人際關係也可能因此受損。在 Graziano 的研究中,即使是宜人性低的人,也認為協商比權力手段更好。
這兩種描述談的都是典型的傾向,而不是在每種情境下都成立的規則。
在日常生活中
- 工作上:高分的人能營造良好的工作環境,但可能需要練習及早提出問題。低分的人能推動重要的改變,但應該留意自己給人的感受。
- 感情中:雙方都迴避衝突的伴侶,可能累積許多沒說出口的問題;雙方都咄咄逼人的伴侶,則可能常常吵架。關鍵往往在於衝突如何解決,而不是衝突會不會發生。
- 家庭中:高分的人常成為和事佬。這可能很有價值,但如果你總是扛著維持和平的責任,也可能很累。
- 網路上:留言區會獎勵針鋒相對。低分的人可能很容易被捲入爭論,高分的人則常常敬而遠之。
合作可以改變嗎?
人格相當穩定,但處理衝突的方式是可以學習的。Brent Roberts 和同事針對 92 個樣本所做的大型統合分析發現,宜人性的平均水準要到老年才會改變,所以你不應該期待它在幾年內自己改變。
好消息是,衝突中的行為是一種技能,而不只是一種特質。以下是一些不論分數高低都有幫助的做法:
- 對事不對人:批評做了什麼,而不是批評這個人是怎樣的人。
- 當你發現自己快要說出會後悔的話時,先暫停一下。
- 如果你習慣迴避衝突,練習在小分歧變大之前就及早提出。
- 如果你習慣針鋒相對,問問自己,吵贏這一架值不值得讓關係付出代價。
常見問題
迴避衝突不健康嗎?
不一定。很多衝突並不值得投入。但如果你經常把對你重要的事情吞下去,挫折感可能會累積。目標是選擇要面對哪些衝突,而不是迴避所有衝突。
合作低代表我有攻擊性嗎?
不是。低分的人比較願意正面衝突,也比較不願意退讓,但這不等於暴力或攻擊性問題。如果怒氣讓你陷入事後後悔的情境,和醫師或心理師談一談可能會有幫助。
我可以既溫和又直接嗎?
可以。直接是說出你的想法,而合作低則是攻擊、侮辱或報復。你可以把話說清楚,同時保持尊重。
五大人格測驗如何測量合作?
我們的測驗以 IPIP-NEO-120 為基礎,每個子向度用四個敘述句來測量。合作的四個敘述句全都是反向計分:喜歡和別人比試、爭個高下,對人大喊大叫,侮辱他人,以及報復別人。請把分數看作一種模式的指標,而不是對你的完整描述。
看看你的得分落在哪裡
合作只是宜人性六個子向度中的一個。你可能會避免衝突,但在信任或利他上得分卻很低。
做五大人格測驗,看看你完整的人格輪廓,包括全部 30 個子向度。
參考資料
- Graziano, W. G., Jensen-Campbell, L. A. & Hair, E. C. (1996). Perceiving interpersonal conflict and reacting to it: The case for agreeableness. Journal of Personality and Social Psychology, 70(4), 820–835.
- Jensen-Campbell, L. A. & Graziano, W. G. (2001). Agreeableness as a moderator of interpersonal conflict. Journal of Personality, 69(2), 323–362.
- Jensen-Campbell, L. A., Gleason, K. A., Adams, R. & Malcolm, K. T. (2003). Interpersonal conflict, agreeableness, and personality development. Journal of Personality, 71(6), 1059–1086.
- Meier, B. P., Robinson, M. D. & Wilkowski, B. M. (2006). Turning the other cheek: Agreeableness and the regulation of aggression-related primes. Psychological Science, 17(2), 136–142.
- Judge, T. A., Livingston, B. A. & Hurst, C. (2012). Do nice guys—and gals—really finish last? The joint effects of sex and agreeableness on income. Journal of Personality and Social Psychology, 102(2), 390–407.
- Roberts, B. W., Walton, K. E. & Viechtbauer, W. (2006). Patterns of mean-level change in personality traits across the life course: A meta-analysis of longitudinal studies. Psychological Bulletin, 132(1), 1–25.
- Johnson, J. A. (2014). Measuring thirty facets of the Five Factor Model with a 120-item public domain inventory: Development of the IPIP-NEO-120. Journal of Research in Personality, 51, 78–89.