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開放性

開放性描述的是一種認知風格的向度,用來區分富有想像力、具創造力的人,與腳踏實地、偏好傳統的人。

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開放性描述的是一種認知風格的向度,用來區分富有想像力、具創造力的人,與腳踏實地、偏好傳統的人。

開放性高的人求知慾旺盛,懂得欣賞藝術,對美也很敏感。和開放性低的人相比,他們通常更能覺察自己的感受,思考和行動也更傾向於獨立、不隨波逐流。知識分子在開放性上通常得分偏高,因此這個因素也曾被稱為「文化」或「智性」。

不過,智性最好還是視為開放性的其中一個面向。開放性的分數與受教育年數、標準智力測驗的分數之間,只有輕微的關聯。

開放型認知風格的另一個特徵,是擅長運用遠離具體經驗的符號與抽象概念來思考。依個人的特定智能而定,這種符號性思維可能表現為數學、邏輯或幾何思考,藝術性和比喻性的語言運用,作曲或演奏,或是各種視覺與表演藝術。

開放性低的人興趣通常較窄、較為大眾化。比起複雜、模糊和細微的事物,他們偏好簡單、直接、一目了然的東西。他們可能對藝術和科學抱持懷疑,認為這些事情艱深難懂或毫無實際用處。開放性低的人喜歡熟悉勝過新奇;他們偏向保守,抗拒改變。

心理學家往往把開放性描繪成比較健康或比較成熟的特質,而心理學家本身也常是開放性高的人。然而,開放與封閉的思考方式在不同環境中各有用處。開放者的智性風格或許很適合當教授,但研究顯示,封閉的思考方式與警務、業務銷售和許多服務業的優異工作表現有關。

想像力

對想像力豐富的人來說,現實世界往往太過平淡、太過普通。在這個量表上得分高的人會透過幻想,創造出一個更豐富、更有趣的世界。得分低的人則更關注事實而非幻想。

藝術興趣

在這個量表上得分高的人熱愛美,不論是藝術之美還是自然之美。他們很容易投入並沉浸在藝術和自然的事物中。他們不一定受過藝術訓練或具備藝術天分,雖然很多人確實有。這個量表的核心特徵,是對自然之美與人造之美的興趣和欣賞。得分低的人則缺乏審美的敏感度,對藝術也不感興趣。

開放性的這種審美面向也展現在音樂上。閱讀你的音樂品味透露了你是什麼樣的人,了解研究的發現。

情感性

情感性高的人能清楚觸及並覺察自己的感受。得分低的人對自己的感受較不敏銳,也傾向於不公開表達情緒。

冒險精神

冒險精神得分高的人渴望嘗試新活動、到異國旅行、體驗不同的事物。他們覺得熟悉和例行公事很無聊,會只因為想換個不同的路線而走另一條路回家。得分低的人則往往對改變感到不自在,偏好熟悉的常規。

智性

智性與藝術興趣是開放性最重要、最核心的兩個面向。智性得分高的人喜歡玩味各種想法。他們對新穎、不尋常的想法抱持開放態度,喜歡討論思想上的議題,也喜歡謎語、益智遊戲和腦筋急轉彎。智性得分低的人寧願和人或實物打交道,而不是和想法打交道;他們認為思辨活動是浪費時間。智性不應與智力畫上等號。智性是一種思考風格,而不是智力能力,儘管智性得分高的人在標準化智力測驗上的分數,確實略高於智性得分低的人。

自由主義

心理學上的自由主義,指的是願意挑戰權威、慣例和傳統價值的傾向。在最極端的情況下,心理上的自由主義甚至可能表現為對規則的公然敵視、對違法者的同情,以及對模糊、混亂和失序的喜愛。心理上的保守主義者則偏好遵從傳統所帶來的安全感與穩定。心理上的自由主義和保守主義並不等同於政治立場,但確實會讓人傾向支持某些政黨。

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