گشودگی به تجربه

گشودگی به تجربه بُعدی از سبک شناختی را توصیف می‌کند که افراد خیال‌پرداز و خلاق را از افراد واقع‌بین و سنتی متمایز می‌سازد.

افراد گشوده از نظر فکری کنجکاوند، هنر را ارج می‌نهند و به زیبایی حساس‌اند. آن‌ها در مقایسه با افراد بسته، معمولاً از احساسات خود آگاه‌ترند و گرایش دارند به شیوه‌ای فردگرایانه و ناهمنوا فکر و عمل کنند. روشن‌فکران معمولاً در گشودگی به تجربه نمرهٔ بالایی می‌گیرند؛ به همین دلیل این عامل «فرهنگ» یا «خردورزی» نیز نامیده شده است.

با این حال، خردورزی را احتمالاً بهتر است یکی از جنبه‌های گشودگی به تجربه بدانیم. نمرهٔ گشودگی به تجربه تنها رابطهٔ ضعیفی با سال‌های تحصیل و نمرهٔ آزمون‌های استاندارد هوش دارد.

ویژگی دیگر سبک شناختی گشوده، توانایی تفکر با نمادها و مفاهیم انتزاعی است که از تجربهٔ ملموس بسیار دورند. بسته به توانایی‌های ذهنی خاص هر فرد، این شناخت نمادین می‌تواند به شکل تفکر ریاضی، منطقی یا هندسی، کاربرد هنری و استعاری زبان، آهنگ‌سازی یا اجرای موسیقی، یا یکی از هنرهای تجسمی و نمایشی بسیار دیگر بروز کند.

افرادی که در گشودگی به تجربه نمرهٔ پایینی می‌گیرند معمولاً علایقی محدود و معمولی دارند. آن‌ها چیزهای ساده، سرراست و روشن را به چیزهای پیچیده، مبهم و ظریف ترجیح می‌دهند. ممکن است به هنر و علم با بدگمانی بنگرند و این فعالیت‌ها را دشوارفهم یا بی‌فایده بدانند. افراد بسته آشنایی را به تازگی ترجیح می‌دهند؛ محافظه‌کارند و در برابر تغییر مقاومت می‌کنند.

روان‌شناسان، که خود اغلب افرادی گشوده به تجربه هستند، گشودگی را معمولاً سالم‌تر یا پخته‌تر معرفی می‌کنند. اما سبک‌های تفکر گشوده و بسته هر کدام در محیط‌های متفاوتی مفیدند. سبک فکری فرد گشوده شاید برای یک استاد دانشگاه کارآمد باشد، اما پژوهش‌ها نشان داده‌اند که تفکر بسته با عملکرد شغلی بهتر در کار پلیسی، فروش و شماری از مشاغل خدماتی مرتبط است.

تخیل

برای افراد خیال‌پرداز، دنیای واقعی اغلب بیش از حد ساده و معمولی است. کسانی که در این مقیاس نمرهٔ بالایی می‌گیرند، از خیال‌پردازی برای ساختن دنیایی غنی‌تر و جذاب‌تر استفاده می‌کنند. افراد با نمرهٔ پایین بیشتر به واقعیت‌ها توجه دارند تا به خیال.

علایق هنری

افراد با نمرهٔ بالا در این مقیاس عاشق زیبایی‌اند، چه در هنر و چه در طبیعت. آن‌ها به‌آسانی مجذوب و غرق رویدادهای هنری و طبیعی می‌شوند. این افراد لزوماً آموزش هنری ندیده‌اند یا استعداد هنری ندارند، هرچند بسیاری از آن‌ها چنین‌اند. ویژگی تعیین‌کنندهٔ این مقیاس، علاقه به زیبایی طبیعی و مصنوعی و قدردانی از آن است. افراد با نمرهٔ پایین حساسیت زیبایی‌شناختی و علاقه به هنر ندارند.

هیجان‌پذیری

افرادی که در هیجان‌پذیری نمرهٔ بالایی دارند، به احساسات خود دسترسی خوبی دارند و از آن‌ها آگاه‌اند. افراد با نمرهٔ پایین از احساسات خود کمتر آگاه‌اند و معمولاً هیجان‌های خود را آشکارا بیان نمی‌کنند.

ماجراجویی

افراد با نمرهٔ بالا در ماجراجویی مشتاق‌اند فعالیت‌های جدید را امتحان کنند، به سرزمین‌های بیگانه سفر کنند و چیزهای متفاوت را تجربه کنند. آشنایی و روزمرگی برایشان کسل‌کننده است و تنها به این دلیل که مسیری متفاوت است، از راه دیگری به خانه برمی‌گردند. افراد با نمرهٔ پایین معمولاً با تغییر احساس ناراحتی می‌کنند و روال‌های آشنا را ترجیح می‌دهند.

خردورزی

خردورزی و علایق هنری دو جنبهٔ مهم و محوری گشودگی به تجربه هستند. افراد با نمرهٔ بالا در خردورزی عاشق بازی با ایده‌ها هستند. آن‌ها در برابر ایده‌های نو و غیرمعمول ذهنی باز دارند و از بحث دربارهٔ مسائل فکری لذت می‌برند. چیستان، معما و بازی‌های فکری را دوست دارند. افراد با نمرهٔ پایین در خردورزی ترجیح می‌دهند با آدم‌ها یا اشیا سر و کار داشته باشند تا با ایده‌ها، و تمرین‌های فکری را اتلاف وقت می‌دانند. خردورزی را نباید با هوش یکی دانست. خردورزی یک سبک فکری است، نه یک توانایی ذهنی؛ هرچند افراد با نمرهٔ بالا در خردورزی در آزمون‌های استاندارد هوش اندکی بهتر از افراد با نمرهٔ پایین عمل می‌کنند.

آزاداندیشی

آزاداندیشی روان‌شناختی به آمادگی برای به چالش کشیدن مرجعیت، عرف و ارزش‌های سنتی اشاره دارد. در افراطی‌ترین شکل خود، آزاداندیشی روان‌شناختی حتی می‌تواند به صورت خصومت آشکار با قوانین، همدلی با قانون‌شکنان و علاقه به ابهام، آشوب و بی‌نظمی ظاهر شود. محافظه‌کاران روان‌شناختی امنیت و ثباتی را ترجیح می‌دهند که از پیروی از سنت حاصل می‌شود. آزاداندیشی و محافظه‌کاری روان‌شناختی با گرایش سیاسی یکسان نیستند، اما بی‌تردید افراد را به سوی احزاب سیاسی خاصی متمایل می‌کنند.