開朗:為什麼有些人就是比較快樂?
有些人無論發生什麼事,似乎都散發著快樂。開朗這個子向度代表什麼、研究怎麼看快樂與人格、基因的影響有多大,以及五大人格測驗如何測量開朗。
這份翻譯由機器自動產生,可能包含錯誤。

外面下著雨,火車誤點,會議又拖延了。你的同事一笑置之,還找到可以拿來開玩笑的地方,到了午餐時間心情已經很好。
你也並不是不快樂。你只是感受不到同樣的輕鬆,有時候會納悶她是怎麼做到的。
為什麼有些人好像天生自帶好心情,另一些人感受到的快樂則比較安靜,或比較少出現?
部分原因在於心理學家所說的開朗。在五大人格模型中,它是外向性的六個子向度之一。這個子向度描述的是你多常體驗到正面情緒,例如喜悅、熱情和欣喜,以及你有多容易把它們表現出來。
開朗是什麼意思?
在人格心理學中,開朗談的是正面情緒:你多常感受到它們、感受有多強烈,以及它們在多大程度上影響你面對世界的方式。在某些問卷中,同一個子向度被稱為「正面情緒」。
得分高的人常會在以下描述中看到自己:
- 你的快樂會感染周圍的人,別人也注意得到。
- 你的生活充滿樂趣,常常是在很平凡的情境中。
- 你熱愛生活,即使生活並不完美。
- 你傾向看到事情好的一面。
- 你很容易笑,也很快就會熱情起來。
得分低的人體驗到正面情緒的頻率比較低,或強度比較弱。這不代表他們不快樂或憂鬱。許多人都很知足、很滿意,只是以一種比較平靜、低調的方式。
關鍵不在於你的生活好不好,而在於喜悅和熱情多常浮上表面。快樂有多少取決於人格?
研究人員長久以來一直在問,我們的幸福感有多少可以用人格來解釋。
2008 年一篇重要的回顧發現,早期的研究低估了這個關聯,部分原因是它們把非常不同的測量混在一起。當研究人員更仔細地配對人格和幸福感的測量時,人格最多可以解釋人與人之間幸福感差異的 39%,若校正測量誤差,更可高達 63%。
2020 年一項規模更大、超過 33 萬名參與者的統合分析證實,神經質、外向性和盡責性是對幸福感最重要的特質。它也發現,個別子向度預測幸福感的效果,比寬泛特質大約好 20%。這也是單獨探討開朗很有意義的原因之一。
不過有個細節。2000 年的一項研究發現,當人們描述自己整體的心情時,外向性與愉快感受之間的關聯是中等到強;但在日常生活中逐時測量心情時,這個關聯就比較弱。我們說自己通常有多快樂,和我們在每個當下的感受,並不完全相同。
快樂寫在你的基因裡嗎?
如果人格這麼重要,那快樂是遺傳的嗎?
2015 年一項統合分析回顧了 30 項雙胞胎和家族研究。估計值差異很大,從 0 到 64% 都有。把這些研究合併後,人與人之間幸福感的差異大約有 36% 可以歸因於基因。生活滿意度則是 32%。
這代表基因確實扮演了一定的角色,但大部分的差異來自其他因素:生活處境、人際關係、健康,以及我們所做的選擇。開朗可能部分是氣質的禮物,但它不是注定的命運。
快樂的人常常會成功,而不只是反過來
我們常以為成功會讓人快樂。研究顯示,箭頭也指向另一個方向。
2005 年一篇大型回顧結合了橫斷、縱貫和實驗研究。快樂的人在許多方面都比較成功,包括婚姻、友誼、收入、工作表現和健康。重要的是,快樂常常出現在成功之前,作者也主張正面情緒可能有助於帶來成功。
這項研究談的是一般的快樂和正面情緒,而不是特別針對開朗這個子向度。但它顯示,經常感到喜悅的人可能擁有一種超越好心情本身的優勢。
開朗不等於沒有憂鬱
這是一個重要的區別。
在五大人格中,正面情緒屬於外向性,而焦慮、悲傷和憤怒等負面情緒則屬於神經質。這代表開朗得分低,並不等於憂鬱得分高。
你可能很少心情低落,卻也不特別熱情。你也可能容易情緒低落,卻仍然能在美好的時刻開懷大笑、感受到深深的喜悅。
開朗也不等於狹義的樂觀,也就是預期事情會順利。樂觀談的是對未來的預期,開朗則主要談的是你此刻感受到的情緒。
五大人格的分數不是診斷。如果你長時間感到低落或空虛、對過去喜歡的事物失去興趣,或者低落的情緒限制了你的日常生活,請和你的醫師或心理師談一談。如果你有自殺的念頭,請立即尋求協助。
高分或低分代表什麼?
開朗高
你常常感到喜悅和熱情,也會表現出來。別人常覺得你的好心情很有感染力,你可能會帶動團體的氣氛。
另一面則是,你可能輕描淡寫地帶過應該認真看待的問題,或者在別人正在受苦時,讓他們覺得你無法理解。
開朗低
你體驗正面情緒的方式比較安靜,或者比較少出現。你比較不會一下子熱情爆發,給人的感覺可能是嚴肅或沉穩。
這不代表你不快樂。許多低分的人知足又深思熟慮,常因為務實、穩重而受到重視。
這兩種描述談的都是典型的傾向,而不是在每種情境下都成立的規則。
在日常生活中
- 工作上:高分的人常為團隊帶來活力,也很擅長激勵別人。低分的人則常提供冷靜而務實的觀點,這在需要做決定時很有價值。
- 感情中:開朗程度高的伴侶,在另一半難過時可能會想逗對方開心。有時候,傾聽比看到好的一面更有幫助。
- 社交生活中:高分的人常被認為是很好的同伴。低分的人可能會發現,別人把他們的平靜誤以為是無聊或不快樂。
- 艱難的時候:正面情緒可以是一種緩衝,但沒有人能一直開心。允許自己感到悲傷,也是健康的。
開朗可以改變嗎?
人格相當穩定,但正面情緒是可以受到影響的。
2009 年一項統合分析檢視了 51 項正向心理學介入、共 4,266 名參與者。這些都是旨在培養正面感受、行為或想法的活動。平均而言,它們提升了幸福感,也減少了憂鬱症狀。
2017 年一篇大型回顧彙整了 207 項關於透過治療和其他介入改變人格的研究。情緒穩定性改變得最多,其次是外向性。
在一項針對成人的大型長期研究中(使用的問卷正是我們測驗子向度所仿照的那一份),正面情緒呈現曲線變化,大約在 60 歲左右達到高峰。
如果你想在日常生活中感受到更多喜悅,可以嘗試的做法包括:
- 和你喜歡的人相處。關於日常生活的研究顯示,表現得合群會讓大多數人心情變好,正如我們在合群一文中所描述的。
- 留意並細細品味美好的時刻,即使是很小的時刻。
- 去做你過去喜歡的事,即使事前提不起勁。
- 記住,平靜的心情並不是需要修正的問題。
常見問題
開朗的人總是很快樂嗎?
不是。開朗談的是你多常體驗到正面情緒,而不是你是否能避開負面情緒。開朗的人也會感到悲傷、擔心和憤怒。
開朗低是憂鬱的徵兆嗎?
本身並不是。許多得分低的人既知足又健康。但如果缺乏喜悅的同時,還伴隨著持續的情緒低落、空虛或失去興趣,值得和醫師或心理師談一談。
我可以很內向,同時又很開朗嗎?
可以。你可能偏好安靜的夜晚和小團體,卻仍然感受到很多喜悅。外向性的六個子向度不一定會同時出現。
五大人格測驗如何測量開朗?
我們的測驗以 IPIP-NEO-120 為基礎,每個子向度用四個敘述句來測量。開朗的四個敘述句是:快樂會感染周圍的人、生活很快樂、熱愛生活,以及看到生活中好的一面。請把分數看作一種模式的指標,而不是對你的完整描述。
看看你的得分落在哪裡
開朗只是外向性六個子向度中的一個。你可能感受到很多喜悅,卻偏好安靜的夜晚;也可能情緒表現低調,卻熱愛派對。
做五大人格測驗,看看你完整的人格輪廓,包括全部 30 個子向度。
參考資料
- Steel, P., Schmidt, J. & Shultz, J. (2008). Refining the relationship between personality and subjective well-being. Psychological Bulletin, 134(1), 138–161.
- Anglim, J., Horwood, S., Smillie, L. D., Marrero, R. J. & Wood, J. K. (2020). Predicting psychological and subjective well-being from personality: A meta-analysis. Psychological Bulletin, 146(4), 279–323.
- Lucas, R. E. & Fujita, F. (2000). Factors influencing the relation between extraversion and pleasant affect. Journal of Personality and Social Psychology, 79(6), 1039–1056.
- Bartels, M. (2015). Genetics of wellbeing and its components satisfaction with life, happiness, and quality of life: A review and meta-analysis of heritability studies. Behavior Genetics, 45(2), 137–156.
- Lyubomirsky, S., King, L. & Diener, E. (2005). The benefits of frequent positive affect: Does happiness lead to success? Psychological Bulletin, 131(6), 803–855.
- Sin, N. L. & Lyubomirsky, S. (2009). Enhancing well-being and alleviating depressive symptoms with positive psychology interventions: A practice-friendly meta-analysis. Journal of Clinical Psychology, 65(5), 467–487.
- Roberts, B. W. et al. (2017). A systematic review of personality trait change through intervention. Psychological Bulletin, 143(2), 117–141.
- Terracciano, A., McCrae, R. R., Brant, L. J. & Costa, P. T. (2005). Hierarchical linear modeling analyses of the NEO-PI-R scales in the Baltimore Longitudinal Study of Aging. Psychology and Aging, 20(3), 493–506.
- Johnson, J. A. (2014). Measuring thirty facets of the Five Factor Model with a 120-item public domain inventory: Development of the IPIP-NEO-120. Journal of Research in Personality, 51, 78–89.